1. Yang termasuk karya seni rupa 3 dimensi adalah A.seni patung B.seni grafis C.kriya D.desain interior 2. Kegunaan dari pangot adalah? A.membuat bentuk cekung
Seni
Dodami
Pertanyaan
1. Yang termasuk karya seni rupa 3 dimensi adalah
A.seni patung
B.seni grafis
C.kriya
D.desain interior
2. Kegunaan dari pangot adalah?
A.membuat bentuk cekung
B.membuat garis lurus
C.membersihkan sudut ukiran
D.membuat garis sdtengah
3.seni rupa terapan dirancang untuk tujuan..
A.mencari dukungan
B.fungsional
C.mencari keuntungan
D.hiasan
4.karya yang di hasilkan dari keterampilan tangan tujuan melestarikan seni rupa daerah adalah
A.desain
B.pahat
C.vocal
D.kriya
E.asah
5.seorang pencipta seni disebut
A.pekerja seni
B.pematung
C.pengrafis
D.creator
6.tahap dimana kita mulai mendeskripsikan salah satu bentuk seni yang sedang di pelajari menafsirkan objek yang di apresiasi di sebut..
A.penilain
B.persepsi
C.analisis
D.pengetahuan
E.apresiasi
7.tasik malaya terkenal dengan kerajinan..
A.batik
B.keramik
C.anyaman
D.ukir
E.tikar lampit
8.tujuan pendidikan seni sekolah yang terdiri tiga hal: value,emphty,feeling ini disebut..
A.apresiasi
B.analisis
C.pengertian
D.persepsi
9.karya seni dua dimensi mempunyai ukuran...
A.lebar dan panjang
B.panjang dan tinggi
C.panjang dan lebar
D.panjang dan luas
E.lebar dan luas
10.seni lukis yang diciptakan sebagai ungkapan atau ekspresi jiwa tanpa adanya factor pendorong untuk tujuan materil dalam fungsi seni terhadap masyarakat merupakan bagian dari seni..
A.murni
B.terapan
C.grafis
D.rupa
E.lukis
Mohon bantuanya yak!
A.seni patung
B.seni grafis
C.kriya
D.desain interior
2. Kegunaan dari pangot adalah?
A.membuat bentuk cekung
B.membuat garis lurus
C.membersihkan sudut ukiran
D.membuat garis sdtengah
3.seni rupa terapan dirancang untuk tujuan..
A.mencari dukungan
B.fungsional
C.mencari keuntungan
D.hiasan
4.karya yang di hasilkan dari keterampilan tangan tujuan melestarikan seni rupa daerah adalah
A.desain
B.pahat
C.vocal
D.kriya
E.asah
5.seorang pencipta seni disebut
A.pekerja seni
B.pematung
C.pengrafis
D.creator
6.tahap dimana kita mulai mendeskripsikan salah satu bentuk seni yang sedang di pelajari menafsirkan objek yang di apresiasi di sebut..
A.penilain
B.persepsi
C.analisis
D.pengetahuan
E.apresiasi
7.tasik malaya terkenal dengan kerajinan..
A.batik
B.keramik
C.anyaman
D.ukir
E.tikar lampit
8.tujuan pendidikan seni sekolah yang terdiri tiga hal: value,emphty,feeling ini disebut..
A.apresiasi
B.analisis
C.pengertian
D.persepsi
9.karya seni dua dimensi mempunyai ukuran...
A.lebar dan panjang
B.panjang dan tinggi
C.panjang dan lebar
D.panjang dan luas
E.lebar dan luas
10.seni lukis yang diciptakan sebagai ungkapan atau ekspresi jiwa tanpa adanya factor pendorong untuk tujuan materil dalam fungsi seni terhadap masyarakat merupakan bagian dari seni..
A.murni
B.terapan
C.grafis
D.rupa
E.lukis
Mohon bantuanya yak!
1 Jawaban
-
1. Jawaban farhansh1
1. A
2. A
3. B
4. B
5. A
6. C
7. A
8. B
9. C
10. A
maaf kalo salah ya.. :)